بررسی اهمیت یادگیری مشارکتی در آموزش به دانش آموزان

هدف از این مقاله بررسی اهمیت یادگیری مشارکتی می باشد که به روش کتابخانه ای انجام گرفته است .یادگیری مشارکتی ،رویکرد آموزشی استفاده از گروهها برای تقویت یادگیری از طریق کار با یکدیگر است . گروههایی که از دو یا چند یادگیرنده تشکیل شدهاند و برای یادگیری مفاهیم جدید، حل مسائل و تکمیل تکالیف با هم کار می کنند. رویکرد یادگیری مشارکتی ، فراگیران را به صورت فعالانه در پردازش و ترکیب مفاهیم و اطلاعات درگیر می کندفراگیران، به عنوان یک گروه برای درک مفاهیم آموزش داده شده، همکاری کرده و با یکدیگر روی پروژهها کار می کنند.آنها به عنوان یک گروه، از طریق دفاع از مواضع خود، قالب بندی مجدد ایدهها، توجه به سایر دیدگاهها و بیان نظرات خود، از شرایط موجود درک کامل تر و دقیق تری به دست خواهند آورد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، معلم ، کلاس ، دانش آموز