آموزش ریاضی به شیوه های نوین

هدف از پژوهش حاضر بررسی شیوه های نوین آموزش ریاضی است . اهمیت درس ریاضی غیرقابل انکار است . فراگرفتن درس ریاضی برای بعضی از دانش آموزان کار سادهای نیست . آنها نمی توانند مفاهیم ساده و پیچیده ی ریاضیات را درک کنند و یاد بگیرند. تغییرات روز افزون درس ریاضی در مقاطع تحصیلی ابتدایی و متوسطه خود زمینه ساز ایجاد روش هایی نو برای تدریس درس ریاضی می باشد. تغییرات کتاب ریاضی متناسب با نیازی های روز اجتماع است که خود بیانگر بکار گیری شیوه های نوین در آموزش ریاضی می باشد. روش انجام این پژوهش به صورت مروری کتابخانه ای است . پیشنهاد می گردد معلمان جلساتی را در طول سال تحصیلی برای ارتقائ دانش و مهارت آموزش درس رباضی دانش آموزان و والدین آنها پیش بینی کنند تا بتوانند مشکلات درس ریاضی دانش آموزان برطرف نمایند. ادارات دوره هایی درقالب ضمن خدمت برای معلمان تدوین و طراحی نمایند تا بتوانند به صورت کاربردی تر آموزش ریاضی پیاده سازی نمایند.

کلیدواژه ها:

آموزش ریاضی ، شیوه های نوین