پیش بینی رشد اجتماعی بر اساس سبک های دلبستگی در دانش آموزان شهر شیراز

خانواده همواره به عنوان یکی از مهم ترین نهادهایی است که بر سلامت جسمی و روانی فرزندان تاثیرگذار است . وظیفه والدین در خانواده مراقبت از فرزندان و تربیت آنها، برقراری ارتباطات سالم اعضای خانواده با هم و کمک به استقلال کودکان می باشد. رابطه والد و فرزندی یک رابطه مهم و حیاتی برای ایجاد امنیت و عشق ، صمیمیت و امنیت به طور مستقیم ریشه در این روابط دارد. پژوهش حاضر با هدف نقش پیش بینی کننده سبک های دلبستگی در رشد اجتماعی دانش آموزان شهر شیراز انجام شد. به همین منظور تعداد ۱۰۰ نفر دانش آموزان دبیرستان شهر شیراز در سال ۱۴۰۱ از آنها به روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و با پرسشنامه های معتبر مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده های خام پرسشنامه ها بعد از جمع آوری با نرم افزارspss در دو سطح توصیفی از نوع همبستگی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . جهت آزمون فرضیه های پژوهش نیز از آزمون رگرسیون چندگانه استفاده شد. همانگونه که مشاهده شد نتایج حاصل از تجزیه تحلیل داده ها نشان داد که فرضیه های پژوهشگر تایید می شود و در نهایت سبک های دلبستگی می تواند به صورت معنادار به پیش بینی رشد اجتماعی ایفای نقش کند.

کلیدواژه ها:

سبک های دلبستگی ، فرزندپروری ، خانواده ، رشد اجتماعی ، سلامت روان.