تحلیل تصاویر محتوای کتاب فارسی دوم ابتدایی از منظر بازنمودهای فرهنگی (پوشش)

در نظام آموزشی هر کشور، کتب درسی به عنوان عنصر مهم برای پیشرفت نیروی انسانی از جمله دانش آموزانمی باشد. از این رو، هر نظامی سعی بر آن دارد که اصول و ارزش های نظام سیاسی را به طور معقول و سازماندهی شده به آینده سازان کشور القا نماید. هر کشوری دارای فرهنگ منحصر به فرد می باشد که بازنمودهایش در کتب درسی نمایان می گردد. حتی تصاویر کتب درسی نیز دربردارنده ی مولفه های فرهنگی از جمله پوشش می باشد و کشور ایران به خاطر داشتن جمهوریت اسلامی اهمیت پوشش به طور ویژه ای در کتب درسی برجسته جلوه می نماید. بر همین اساس در این تحقیق به تحلیل تصاویر محتوای کتاب فارسی دوم ابتدایی از منظر بازنمود فرهنگ پوشش با روش توصیفی و کیفی با مولفه های قراردادی(از پیش تعیین شده) پرداخته شده است. نتایج حاصله نشان می دهد که تصاویر مورد بررسی با توجه به جهت گیری فرهنگی نظام سیاسی کشور با اصول کلی کشور منطبق بوده است ولی با توجه به تفاوت در سطح جامعه و فرهنگ رسمی و غیر رسمی اثرگذاری این امر مهم تا حدی دور از انتظار شده است.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، جهت گیری فرهنگی نظام سیاسی ، پوشش ، بازنمایی