تحلیل متن کتاب فارسی کلاس ششم دبستان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE20_317

تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1403

چکیده مقاله:

کتب درسی مخاطبان خاص خود را دارند و طراحان و نویسندگان این نوع کتب می باید محتوای نوشته هایشان را متناسب بامخاطب خود تنظیم کنند .درس فارسی ششم شامل مباحث متنوعی است که به منظور تقویت مهارتهای زبانی و ادبی دانش آموزاندر این درس آموزش داده میشود. این درس در قالب درسنامه هایی به همراه تمرینات و فعالیت های گوناگون ارائه می شود. در ایندرس، دانش آموزان با مفاهیم اصلی ادبیات فارسی، عناصر داستان، نحوه نقد ادبی، مباحث مربوط به شعر و نثر، تحلیل متون واستفاده از مثل و ضرب المثل آشنا میشوند. همچنین، تمرینهای گوناگونی که شامل خواندن و درک مطلب، ترجمه، نقاشی کلامیو پرسش و پاسخ می شوند، برای تمرین و تثبیت مفاهیم فراهم میشود. در این درس، تمرکز بیشتر بر توسعه مهارتهای خواندن،نوشتن، شنیداری و گفتاری قرار می گیرد و با ارائه نمونه های متنوع، تلاش می شود تا دانش آموزان بتوانند بهترین نتیجه را دریادگیری زبان فارسی به دست آورندهدف این مقاله بررسی کتاب فارسی ششم است و به روش مروری نگارش یافته است . این درسبرای دانش آموزان بسیار مفید است، زیرا از طریق مطالعه و تحلیل متون ادبی و غیر ادبی ، مهارتهای خواندن، نوشتن، گفتاری وگوش دادن آ نها تقویت میشود. همچنین، با کسب اطلاعات درباره ادبیات، آگاهی فرهنگی و ادبی دانش آموزان نیز افزایش می یابد.

نویسندگان

محمدعلی پیرکمالی

دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی ، استاد یار گروه آموزش علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان،تهران،ایرا ن

سعید ابراهیم پور

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان،تهران،ایران