بررسی اثرگذاری تحصیلات خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان شهرستان پارس اباد سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲

این پژوهش با هدف بررسی اثرگذاری تحصیلات خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان شهرستان پارس اباد سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ یافته است. با توجه به اینکه در جامعه کنونی ما معیار و ارزشهای حقیقی و دانش علم و آگاهی و کسب مدارکتحصیلی به اندازه بعضی از مشاغل موجود در جامعه برای خانواده ها و فرزندان از ارزش اقتصادی و مادی قابل توجهیبرخوردار نمی باشد و همین امر باعث شده است. که فرزندان و دانش آموزان ما ارزشهای کاذب در نظرشان خوب و زیبا جلوهنموده اند. لذا به دنبال همین امر باعث شده که ما در آینده پدران و مادران داشته باشیم که سطوح علمی و تربیتی فرهنگیاجتماعی قابل توجهی برای هدایت فرزندان در جهت علمی و تربیتی برخوردار نباشند. بنابراین حقیر خواسته با اعلام وبرجسته نمودن این ضرورت را به عنوان یک درد اجتماعی که آثارش در آینده این مرزوبوم قطعا هویدا می گردد نشان داده وخوانندگان این تحقیق را به این ضرورت را به عنوان یک درد اجتماعی اهمیت بالای موضوع تحقیق معطوف نمایم باشد کهملت فرهنگ دوست ما همیشه اهمیت یادگیری و علم را مد نظر قرار داده و در فراهم نمودن خانواده های دارای وضعیتتحصیلی فرهنگی و تربیتی مطلوب تلاش نمایند. تا آثار سازنده این مجموعه از ارزشهای انسانهای فهیم و با ارزشی را بهجامعه اعاده نماید و باعث شکوفایی استعدادهای انسانی شده و راه رسیدن به کمال آنها را فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تحصیلات ، دانش اموز ، پیشرفت تحصیلی