تاثیرهوش معنوی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CHHE01_1004
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
هدف از تحقیق بررسی رابطه تاثیر هوش معنوی و پیشرفت تحصیلی می باشد، روش مطالعه در این تحقیق به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده استبرای این منظور از مطالب موجود در مقاله تحقیق های چاپ شده و همچنین از مطالب دیجتالی استفاده شده است، بدون تردید یکی از عوامل مهم و موثر در پیشرفت تحصیلی خانواده است یکی از ابعاد هوش معنوی که ارتباط مستقیم و معنی داری با انسجام دارند بعد تعامل هوش معنوی و انسجام خانواده می باشد و هوش معنوی با انسجام خانواده مرتبط است، افزایش هوش هیجانی و هوش معنوی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر رو افزایش داد، بین رابطه متغیر های پژوهش رابطه معنا داری وجود داردهوش هیجانی و هوش معنوی نقش مهمتر از هوش ادراکی دارند و بهتر است در آموزش به جای تاکید هوش ادراکی وبا هوش بودن افراد روی هوش هیجانی و هوش معنوی دانش آموزان وافراد دیگر کارکرد بین متغیر مهارت اجتماعی و پیشرفت تحصیلی رابطه معنا داری وجود دارد و افزون در آن پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان دختر و پسر تفاوتی نداشت بین هوش معنوی و عزت نعس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد و همچنین هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی رابطه معنا داری دارد بین مهارت خودآگاهی و هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی رابطه معنا داری وجود دارد.هوش معنوی به عنوانسومین نوع هوش مبتی بر تفکرو وحدت بخش مغز است هوشی که از طریق آن مسائل مربوط به معنا و ارزش هارو حل می کنیم..هوشی که فعالیت ها و زندگی ما رو در زمینه های وسیعتر، غنی تر معنا دار قرارمی دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الناز اخلاقی امینی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
لیلا بخشی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
محمد زاهد
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی