ویژگی های تصویر سازی آموزشی در پوستر های بهداشتی ویژه کودکان ۷ تا ۱۲ سال

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CHHE01_0908

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

توجه به جزئیات رابطه تصویر و پیام در طراحی پوستر برای کودکان امر ی مهم است. این گروه سنی در حال رشد بوده و بسیار مستعد یادگیری هستند، اما هنوز مهارت های خواندن در آنها به نحو احسن تحکیم نشده است. لذا استفاده از ویژگی های بصری، تر کیب بندی و انتخاب رنگ مناسب برای آموزش و انتقال بهتر مفاهیم به آنها در امر خطیری همچون بهداشت و سلامت بسیار حائز اهمیت است. تصویرسازی از ابتدای تاربخ بشریت برای انتقال مفاهیم استفاده شده و با ترکیب هنر نقاشی و صنعت چاپ. به ویژه در پوسترهای مصور به اوج تحول خود رسیده است. یوسترها به دلیل قابلیت ارائه اطلاعات مهم به صورت خلاصه و با ماندگاری بالا در مکان نصب شده. محبوبیت دارند. ترکیب تصاویر و متن در پوسترها می تواند به طرز قابل توجهی یاداوری ودرک مفاهیم را بهبود بخشد. این ابزار آموزشی به ویژه برای کودکان با مهارت های سواد کم مفید است. ویژگی های کلیدی طراحی پوسترهای بهداشتی برای کودکان ۷ تا ۱۲ سال شامل استفاده از تصاویر جذاب، کادربندی صحیح، سادگی، تعاملی بودن، حروف گذاری مناسب، مطابقت با علایق کودکان کم سن، بیان مختصر و مفید، مطابقت با فرآیند یادگیری کودکان، مطالب بامحتوا و آموزنده است. با توجه به تنوع چیدمان و فرایند طراحی پوستر به عنوان یک ابزار آموزشی بصری و کمبود شواهد و مطالعات جهت تعیین ویژگی های مهم یک پوستر برای انتقال مفاهیم مهم سلامت و بهداشت به کودکان. پژوهش حاضر به ویژگی های تصویرسازی اموزشی در پوستر های بهداشتی ویژه کودکان ۷ تا ۱۲ ساله می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فریبا رفیعی

دانشجوی کارشناسی ارشد تصویرسازی، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز، تهران، ایران

آیسا حکمت

دکترا گرافیک و تصویرسازی، عضو هیئت علمی دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز، تهران، ایران