مروری بر فلسفه زیست محیطی و تاملی در آموزش برای سلامت بوم سپهر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CHHE01_0596

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

فلسفه زیست محیطی، یاری رسان اندیشیدن فلسفی و اخلاقی درباره یکی از مهم ترین مسائل امروز بشر یعنی بحران های زیست محیطی است. در دهه های اخیر و با تشدید وخامت اوضاع زندگی در میانه بحران های زیست محیطی، انسان مواجهه متفاوتی با محیط زیست خود را آغاز کرده است. سخن از اخلاق، آن هم در مواجهه انسان با اکوسیستم و محیط زیست، حکایتی تازه است که دانش آن بر فلسفه زیست محیطی تکیه دارد. در این جستار با مروری بر فلسفه محیط زیست و با استفاده از روش تامل فلسفی، مفاهیمی بررسی می شوند که بتوانیم بر اساس آن ها در امر آموزش، به ویژه آموزش زیست محیطی، به تفکری دوباره و مقتضی با شرایط اکنون بپردازیم و نیز چشم اندازی به سلامت بوم سپهر داشته باشیم. مفاهیمی چون بوم فلسفه، اکوسوفی، اخلاق زمین، اخلاق بوم محور و .... به ما کمک خواهند کرد تا از یک بینش زیست محیطی در آموزش سخن بگوییم که بستری برای کنش های زیست محیطی ما به سوی سلامت بوم سپهر باشد. امر آموزش چنان میدان مواجهه انسان با محیط زیست، می تواند بزرگسال (معلمان و مسئولان) و کودک (فراگیران و دانش آموزان) را به کنشی دعوت کند که اکنون و آتیه بشر و بوم را همسو با سلامت، رقم بزند.

نویسندگان

زهرا هوشیار

دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز