تحلیل محتوای مولفه های آموزش بهداشت و ارتقای سلامت کتب درسی پایه پنجم ابتدایی

سلامت یکی از بنیادی ترین نیازهای زندگی و شالوده ای بنیادین برای بالندگی و پیشرفت انسان هاست ؛ در این میان نظام آموزشی مدرسه نقش بسیارمهمی در آموزش سلامت و ارتقای آن در دوران کودکی و بعد از آن ایفا می کند ، و باعث بهبود شخصیت دانش آموزان، نگرش، مهارت و نیزآگاهی آنانمی شود، در این راستا هدف اصلی این پژوهش، تحلیل محتوای کتب درسی پایه پنجم بر اساس مولفه های آموزش سلامت (پوست، دهان و دندان،تغذیه، ورزش و تحرک بدنی، مساله بیماری ها (ایدز)، سیگار و مواد مخدر بوده است. نتایج این پژوهش نشان داد که در کتاب های پایه پنجم، ۸۹۵ مرتبهبه مولفه های بهداشت مرتبه اشاره شده، که بیشترین میزان توجه به مولفه تغذیه با ۷۵۶ مرتبه ، ورزش ۹۶ مرتبه، پوست ۹۶ مرتبه، دهان و دندان ۱۷مرتبه، مساله بیماری ها و سیگار و مواد مخدر کم ترین توجه شده است.

کلیدواژه ها:

کتاب درسی ، آموزش سلامت ، بهداشت ، ارتقای سلامت