ویژگی های دانشجویان موفق در تدریس
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CHHE01_0313
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این تحقیق شناسایی ویژگی های دانشجویان موفق در تدریس در دانشگاه تکنولوژی مالزی (UTM) بوده که به عنوان بخشی ازفعالیت کلاسی شان به آموزش درس روانشناسی شناختی به همکلاس های خود پرداختند. به همین منظور محقق با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس ۴۰ دانش جوی دختر و ۱۱ دانشجوی پسر را به عنوان نمونه انتخاب نموده و دیدگاه های ا نان را در مورد ویژگیهای دانشجویان موفق در امر تدریس را با استفاده از روش کیفی و کمی و از طریق آمار توصیفی مورد بررسی قرار داد. نتایج حاصل دلالت بر آن داشت که دانشجویان موفق در امر تدریس از مهارت های ذیل به ترتیب برخوردار بودند: مهارتهای کلامی، دانش و سواد، مهارتهای تدریس و ویژگیهای شخصیتی. نتای ج حاصل از این تحقیق ممکن است زمینه مناسبی برای ا یجاد یک ابزار استاندارد برای ارز یابی معلمان و مدرسان در مراکز آموزشی فراهم نموده و به بازخورد ارزشمندی جهت شناسایی ویژگی های تدریس کارآمد در آموزش عالی منجر شود.
کلیدواژه ها:
ویژگی های تدریس موفق ، دیدگاه دانشجویان
نویسندگان
مهناز کبودی
استادیار ، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران
