رابطه وابستگی به اینترنت با کارکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه دوم

امروزه اینترنت به تدریج بخش زیادی از زندگی روزانه افراد، به خصوص نوجوانان را اشغال کرده است که تاثیر منفی بر زندگی، کارکرد تحصیلی وروابط گذاشته است. با توجه به اهمیت موضوع، مهمتر ین هدف پژوهش حاضر که با روش علمی-تروی جی، انجام شدهاست، گردآوری دستاوردهای چهار مقاله و پژوهش معتبر اخیر با موضوع رابطه وابستگی به ا ینترنت با کارکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه دوم، بود. توضیح آنکه علاوهبر آنها، از مقاله ها و کتابهای معتبر دیگری نیز به منظور شناخت جامعتر ا ین موضوع استفاده شده است. دستاوردهای به دست آمده نشان داده اند که بین وابستگی به ا ینترنت و کارکرد تحصیلی دانش آموزان رابطه معکوس وجود دارد و وابستگی به ا ینترنت موجب افت تحصیلی میشود. بنابرای ن در برنامه های مبتنی بر بهبود کارکرد تحصیلی دانش آموزان، به ا ین موارد بای د توجه و یژه شود.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، کارکرد تحصیلی ، افت تحصیلی ، دانش آموزان دوره متوسطه دوم