مدیریت کلاس

هدف از نگارش این مقاله بررسی راهکارهای عملی مدیریت کلاس درس در مدارس است. چه بسا معلم با به کارگیری بهترینروش های تدریس هم, در کلاسی بی نظم نتواند به نتیجه ی مطلوب برسد و خلاقیت معلم در هرج و مرج کلاس گم شود. در مواقعبسیاری به علت سختی مدیریت کلاس, معلمان از فعالیت های عملی دانش آموزان که شیوه ی موثر در یادگیری است صرف نظرمی کنند. روش تحقیق این مقاله از نوع توصیفی-تحلیلی است و ابزار گردآوری این پژوهش کتابخانه ای, مقالات و سایت هایعلمی می باشد. در این مقاله با استفاده از کتب معتبر و همچنین استفاده از مقالات به روز علمی, مطالبی درخور استفاده، پیرامونمدیریت کلاس، گرد آوری شد.

کلیدواژه ها:

مدیریت ، کلاس ، معلم