بررسی اهمیت تغذیه در یادگیری دانش آموزان

سطح تغذیه کودکان بر یادگیری و شناخت آنان تاثیر مستقیم دارد. تغذیه مناسب یکی از پیش شرط های یادگیری مناسب است. عدم تغذیه مناسبکودک در حضور موثر وی در کلاس و یادگیری او در مدرسه و در فرایند تعلیم و تربیت تاثیر دارد. سوء تغذیه کودک او را از دریافت آموزش در بهترینشرایط، که حق اوست، محروم کرده، یا آن را به تاخیر می اندازد. به همین دلیل کودکانی که تغذیه مناسب ندارند، به رغم حضور در کلاس یا محیطآموزشی، قدرت یادگیری کمتری نسبت به بقیه کودکان داشته، به دلیل کاهش قدرت تفکر نمی توانند از موقعیتها به خوبی استفاده نمایند و با مشکل افتتحصیلی روبه رو می شوند. د انش آموزانی که از گرسنگی رنج می برند، معمولا در درس ریاضیات نمرات کمتری کسب میکنند. گرسنگی موقت موجباختلال در درک مطلب میشود و هنگامی که سوء تغذیه با نخوردن صبحانه توام باشد، اثر آن بر فعالیتهای ذهنی بسیار عمیق تر اززمانی می شود که فردیکی از عارضه ها را به تنهایی دارد.

کلیدواژه ها:

هوش ، یادگیری ، درس ، مدرسه