به حداکثر رساندن زمان آموزشی از طریق مدیریت کارآمد کلاس درس

معلمان برای به انجام رساندن وظایفشان، نیازمند آموختن مهارتهای پیشرفته ی مدیریت زمان در کلاس درس هستند. آنها باید میاندنبال کردن هدف های بلندمدت کلاس درس، پاسخگویی به نیازهای آموزشی آنی دانش آموزان و ارزیابی حجم زیادی از تکالیف وامتحانات، تعادل برقرار کنند. درست است که وظایف کاری معلمان در ساعات کاری، زیاد از حد به نظر می رسد، اما مدیریت شرایطو خالی کردن وقت در کلاس درس و خارج از آن باز هم امکان پذیر است . با دراختیارداشتن مهارت کارآمد مدیریت زمان در کلاسدرس، معلمان میتوانند بازدهی خود را افزایش دهند و فراگیرا نشان را بهتر از گذشته آموزش دهند. پیشرفت هر جامعه ای بهچگونگی کیفیت آموزش و پرورش آن جامعه بستگی دارد. آموزش و پرورش اگر راه دموکراسی و روش علمی پیش گیرد زمینه یایجاد جامعه ای پیشرفته را مهیا می سازد. به منظور رسیدن به این دموکراسی، رعایت قانون و نظم و ایجاد نگرش مثبت در اینزمینه و اعمال آن توسط افراد یک جامعه، به خصوص متو لیان امر خطیر تعلیم و تربیت، ضرورت می یابد.

کلیدواژه ها:

مدیریت زمان ، آموزش و پرورش ، مدیریت کارآمد