نقش ویروس کرونا در آموزش مجازی در دانشگاه ها
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CHHE01_0155
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
همه گیری و شیوع ویروس کرونا تمامی اموزش های عالی را با چالشی بی سابقه روبه رو ساخت و اثراتی در میان مدت و بلند مدت به جا گذاشتهاست و یکی از مهم ترین عواقب این ویروس تعطیلی دانشگاه ها و ادامه فعالیت اموزشی به صورت مجازی است که با چالش های بسیار مهم مانندپایین بودن توانمندی ها و شایستگی های دیجیتالی استادان و دانشجویان، زیرساخت های نامناسب اینترنت، نبود پلتفرم های یادگیری ، چالشترغیب و حفظ دانشجویان برای گذراندن دوره های الکترونیکی و... مواجه اند. لذا تحول دیجیتال در دانشگاه ها در پساکرونا ضرورت دارد. به هر حالامید است با برنامه ریزی و سیاست گذاری برای تحول دیجیتال در دانشگاه ها، با عمل به تمهیداتی سودمند، پاسخی مناسب برای گذر از این بحرانیافته شود و افزایش توانمندی انسان ها، افزایش آگاهی اجتماعی، بهبود بهداشت جامعه و پیشرفت فناوری در جهتی سودمند و کارامد را در آیندهای نزدیک شاهد باشیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا داداشی
فوق لیسانس منابع طبیعی، آموزش و پرورش محموداباد
خلیل ابراهیمی
فوق لیسانس زیست شناسی، آموزش و پرورش محموداباد