تاثیر نقش خانواده و شرایط جامعه بر توجه به تفکیک زباله در بین دانش آموزان دبستان شاهد دخترانه دوره دوم و دبستان دخترانه دوره اول و دوم شهید محمد منتظری شهر ملایر

با توجه به اینکه بازیافت زباله یک راه معقول برای حفظ محیط زیست است، این پژوهش باهدف مطالعه تاثیر نقش خانواده و شرایط جامعه بر توجه به تفکیک زباله در بین دانش آموزان مقطعابتدایی شهرستان ملایر انجام شد. به این منظور، در دو سال تحصیلی، آموزشهای لازم در خصوصضرورت بازیافت زباله در حفظ محیط زیست به دانش آموزان و خانواده های آنان داده شد. در بین تمامفعالیتهای بهداشتی بیشترین امتیاز به تفکیک زباله داده شد. پس از ثبت و بررسی مشاهدات مشخصشد نقش همراهی خانواده ها به عنوان الگو برای دانش آموزان در انجام تفکیک زباله موثر است. اما تا زمانیکه زیرساختهای شهری محیا نباشد و خانواده ها و آموزگاران به تفکیک زباله توجه نکنند آموزش بهتنهایی تغییر چشمگیری در رفتار دانش آموزان ایجاد نمی کند. نتایج آماری نشان داد با وجود آموزشیکسان و اجرای فعالیتهای مشابه در دو مدرسه، دانش آموزان دو مدرسه عملکرد مشابهی نداشتند.

کلیدواژه ها:

بازیافت زباله ، دانش آموزان ، خانواده ، جامعه ، آموزش در مدرسه