شناسایی و واکاوی شاخص های مدیر اثر ساز در دانشگاه فرهنگیان

مدیریت زبده و متخصص یکی از پایه های توسعه همه جانبه در سازمان ها بویژه نظام آموزش عالی و به طور خاص دانشگاه فرهنگیان است .مدیر تحول گرا ،تغییر ،تحول و پویایی را برای دانشگاه و متاثر از آن برای نظام آموزشی کشور به ارمغان می آورد . بر این اساس شناسایی و واکاوی شاخص های مدیر اثر ساز در این سیستم می تواند به شناسایی مساله و در گام بعد به ارائه راه حل های مناسب برای حل معضلات نظام آموزشی بیانجامد . بر این اساس در این تحقیق که با روش مروری و مطالعات اسنادی انجام شده است بواسطه مطالعه ای نظام مند در پایگاه های داده داخلی SID و پایگاه های خارجی وب آو ساینس و اسکوپوس شاخص های مدیر اثر ساز در دانشگاه فرهنگیان شناسایی گردید. یافته های تحقیق حاکی از آن است الهام بخشی ، تحول آفرینی ، تفکر راهبردی ، انگیزه خدمت ، حمایت گری علمی - آموزشی ، تفکر فرهنگی -تربیتی ، روابط انسانی ، توانمند سازی ، توان اجرایی ، اخلاق حرفه ای و پاسخگویی شاخص های مدیران اثر ساز در دانشگاه فرهنگیان است . بر اساس نتایج تحقیق پیشنهاد می شود نسبت به جذب و به کار گیری مدیران با شاخص های فوق اقدام گردد و نسبت به توانمند سازی مدیران موجود نیز اهتمام شود.

کلیدواژه ها:

مدیر اثر ساز ، دانشگاه فرهنگیان ، شاخص ها ، نظام آموزشی