ارتباط دانش و آموزش مدیریت توسط متخصصان روانشناسی بالینی در کمک به درمان بیماران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFIT01_1192

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

توانمندسازی روانشناسان بالینی از طریق آموزشهای مدیریتی نقش بسزایی در بهبود کیفیت درمان بیماران ایفا می کند. این مقاله کنفرانسی به بررسی این نقش و اهمیت ارتباط بین آموزشهای مدیریتی و توانمندسازی روانشناسان برای ارتقاء خدمات بهداشتی و درمانی می پردازد. در این مقاله ، مساله اصلی مورد بررسی قرار می گیرد که چگونه آموزشهای مدیریتی می توانند روانشناسان بالینی را توانمندسازی کرده و در نتیجه کیفیت درمان بیماران را بهبود بخشند. نوآوری این مقاله در تاکید بر اهمیت همکاری بین علوم روانشناسی و دانش مدیریت برای بهبود عملکرد حرفه ای روانشناسان بالینی و ارتقاء سطح خدمات بهداشتی است . خلاصه نتایج پژوهش نشان می دهد که ارتباط نزدیک و هماهنگی بین آموزشهای مدیریتی و توانمندسازی روانشناسان می تواند منجر به بهبود عملکرد حرفه ای ، افزایش کیفیت خدمات درمانی و ارتقاء رضایت بیماران گردد.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی روانشناسان ، ۲. آموزشهای مدیریتی ، ۳. بهبود کیفیت درمان ، ۴.همکاری علوم روانشناسی و دانش مدیریت ، ۵. ارتقاء خدمات بهداشتی .

نویسندگان

حسین معصومی

فارغ التحصیل ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد واحد شرق