تفاوت مدیریت آموزشی و رهبری آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 967

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFIT01_0872

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

مدیریت آموزشی و رهبری آموزشی دو مفهوم کلیدی در حوزه آموزش و توسعه سازمان هستند. این دو مفهوم از هم جدا هستند اما هدفهای مشابهی را دنبال می کنند. تفاوتهای مدیریت آموزشی و رهبری آموزشی یکی از موضوعات مهم در حوزه آموزش و پرورش است که نیازمند بررسی دقیق و جامع است . در این مقاله ، قصد داریم ابتدا مفهوم و اهمیت هر یک از این دو مفهوم را بررسی کنیم . این تحقیق بیانگر تفاوتهای موجود میان مدیریت آموزشی و رهبری آموزشی است که می تواند به بهبود عملکرد سازمانهای آموزشی منجر شود.مسئله ی اصلی این مقاله بررسی و تبیین تفاوتها و تشابه های موجود میان مدیریت آموزشی و رهبری آموزشی است . بررسی این مسئله می تواند به بهبود فرآیندهای آموزشی و پرورشی کمک کند و برای توسعه ی اعضای سازمان آموزشی موثر باشد.در حال حاضر، تفاوتهای مهمی میان مدیریت آموزشی و رهبری آموزشی وجود دارد که نیازمند بررسی دقیق توسط پژوهشگران و کارشناسان آموزشی است . این موضوع می تواند به بهبود زیرساخت های آموزشی کشور کمک کند و راهکارهای مناسبی برای بهبود وضعیت آموزش و پرورش ارائه دهد.به طور خلاصه ، مدیریت آموزشی تمرکز خود را بر فرایندها و برنامه های آموزشی می گذارد در حالی که رهبری آموزشی بیشتر به جنبه های انگیزشی و الهامبخشی کارکنان متمرکز است . این دو مفهوم با همکاری توسعه و ارتقاء کارکنان در یک سازمان همکاری می کنند و بهبود فرایندهای آموزشی را تضمین می کنند.

نویسندگان

خدیجه لطفی

دانشجوی کارشناسی حرفه ای رشته مدیریت امور فرهنگی و برنامه ریزی فرهنگی ،دانشگاه علمی کاربردی،ایلام،ایران

آرمین شیخ پور

دانشجوی کارشناسی ارشدرشته مدیریت آموزشی ،دانشگاه آزاد اسلامی ،ایلام،ایران