نقش آموزش درس کارآفرینی با اهداف ماهوی کارآفرینی در مدارس فنی - حرفه ای و دانشکده های مهارتی

هدف از تحقیق حاضر، بررسی نقش آموزش درس کارآفرینی با اهداف ماهوی کارآفرینی در مدارس فنی - حرفه ای و دانشکده های مهارتی است . اینکه آیا بین فارغ التحصیلانی که در دوره آموزشی خود تحت آموزش کارآفرینی قرار گرفته اند و فارغ التحصیلانی که این دوره ها را سپری نکرده اند تفاوتی از نظر ایجاد کسب و کار و توسعه بخشی خصوصی وجود دارد یا خیر؟ روش مطالعه در این تحقیق به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده است . برای این منظور از مطالب موجود در مقالات معتبر، تحقیق های انجام شده چاپی و دیجیتالی استفاده شده است . بررسی مطالعات انجام شده در مورد نقش آموزش کارآفرینی در موسسات مختلف آموزشی نشان می دهد که فارغ التحصیلانی که در حین تحصیل خود تحت آموزش کارآفرینی قرار گرفته اند به راحتی کسب وکاری را شروع و اداره می کنند. همچنین تحقیقات نشان داده اند که آموزش کارآفرینی نقش مهمی در رشد و پرورش روحیه کارآفرینی و ایجاد انگیزه در بین فارغ التحصیلان دارد. همچنین نتایج بدست آمده نشان می دهد که آموزش کارآفرینی برای افرادی که زودتر از محیط اموزشی جدا می شوند مفید است و زمینه اشتغال زایی را راحت تر نسبت به کسانی که این آموزش ها را ندیده اند فراهم می سازد. برای توسعه بخش غیررسمی قطعا نیاز به مداخله آموزشی وجود دارد.