کارکرد تفکر انتقادی در پرورش دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 311
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF08_055
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
تفکر انتقادی یکی از امکانات مهم افراد است تا در دنیای امروز دست به انتخاب، تحلیل و بازنگری اطلاعاتی بزنند که به سهولت در دسترس افراد قرار می گیرند. دانش آموزان هر روزه در معرض اطلاعات درست و نادرست زیادی قرار دارند و باید بتوانند به امکاناتی مجهز بشوند که اطلاعات را به درستی تفسیر کرده و اطلاعات نادرست را تشخیص دهند. این مقاله در مورد اهمیت تفکر انتقادی و مزایای آن بحث می شود و مربیان می توانند از امکانات تفکر انتقادی جهت پرورش خلاقت و تحریک استعداد دانش آموز سود ببرند؛ همچنین تدریس روش تفکر انتقادی موجب می شود که دانش آموزان افرادی مسئولیت پذیر بار بیایند و استقلال فکری داشته باشند. علاوه بر این موارد، به تربیت معلمانی که بتوانند از این شیوه سود بجویند اشاره خواهد شد و با درهم آمیختن این رویکرد با دیگر روش های تدریس در افزایش اثربخشی آن بحث می شود و دیگر عوامل دخیل مثل تاثیر امکانات سخت افزاری در تفکر انتقادی و راهکارهای یاددهی برای رشد و پرورش تفکر انتقادی نشان داده می شوند؛ و در نهایت نتایج این پژوهش در ایجاد زمینه ی یک زندگی سالم و آماده سازی دانش آموزان جهت رویارویی با دنیای پیچیده ی امروز و چالش های پیش رو مفید خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرش عیدی
کارشناسی ارشد، علوم تربیتی، گرایش آموزش و پرورش ابتدایی