بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود علائم افسردگی در بین معلمان افسرده مراجعه کننده به مراکز درمانی شهرستان سیرجان

هدف از این پژوهش اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود علائم علائم افسردگی در بین معلمان افسرده مراجعه کننده به مراکز درمانی شهرستان سیرجان انجام شد. این تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش از نوع نیمه آزمایشی می باشد. جامعه آماری این تحقیق عبارت است از کلیه معلمان افسرده مراجعه کننده به مراکز درمانی شهر سیرجان ۱۰۲ بیمار به محقق معرفی شد. براساس روش پژوهش نمونه ۳۰ نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند که در دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و ۱۵ نفری کنترل به صورت تصادفی جایگزین شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه افسردگی بک (۱۹۹۶) بوده است و ۸ جلسه ۴۵ دقیقه ای طرحواره درمانی برای گروه آزمایش اجرا شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss انجام گرفت. یافته های تحقیق حاکی از آن است که طرحواره درمانی بر بهبود علائم میزان افسردگی در معلمان افسرده مراجعه کننده به مراکزدرمانی شهر سیرجان تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

افسردگی ، طرحواره درمانی ، معلمان