بررسی انواع سبک های یادگیری و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF08_010

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

همه پیشرفت ها و سیر صعودی بشر امروزی به نحوی به یادگیری وی مربوط می شود. این بدان معناست که انسان از طریق یادگیری ، رشد فکری می یابد و از طرفی خود یادگیری نیز از رشد فکری تاثیر می پذیرد؛ نتیجتا می توان این گونه گفت که پیشرفت های بشری مدیون رویدادی به نام یادگیری است .عوامل موثر بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی بسیار گسترده و وسیع بوده و شناسایی این عوامل در رفع مشکلات و نارسایی های موجود در نظام آموزشی، بسیار مهم است. یکی از این عوامل، سبک یادگیری است. سبک های یادگیری به روش هایی اشاره دارند که در آن افراد مفهوم ها، قانون ها و اصل هایی را به وجود می آورند که آنان را در برخورد با موقعیت های جدید هدایت می کند. سبک های یادگیری به عنوان روشی بکار می روند که افراد در آن تمرکز کرده و با کسب تجربه، اطلاعات و دانش های مختلفی را از راه های گوناگون بدست می آورند .هدف از این پژوهش بررسی انواع سبک های یادگیری و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی می باشد.پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و به شیوه ی توصیفی – تحلیلی نگاشته شده است.

نویسندگان

عبدالباسط قره قول

دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان

مهدی کر

دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان

صادق قرنجیق

دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان