چالش های یادگیری زبان و ادبیات فارسی دانش آموزان و رشد فضای مجازی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMAA27_043

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

استفاده از فناوری اینترنت در بین نوجوانان به ویژه دانش آموزان مدارس در انجام فعالیت های آموزشی رشد چشمگیری داشته است. معلمان، دانش آموزان و همه کارکنان باید به کسب دانش کافی در این زمینه اهتمام بورزند زیرا این دانش یک مهارت بسیار مفید در زندگی روزمره است .گسترش اینترنت و امکانات آن سبب ایجاد تحولات مهمی درحوزه زبان و ادبیات فارسی گردیده است. از سویی درس ادبیات فارسی وزبان فارسی یکی از مهم ترین دروس دانش آموزان در طی دوران تحصیل آن ها می باشد.فضای مجازی در حالیکه سرعت دسترسی به اطلاعات را بدون مساله زمان و مکان فراهم کرده است دارای معایبی نیز می باشد که در این پژوهش به آنها می پردازیم.داده های این پژوهش به روش کتابخانه ای و فیش برداری جمه اوری شده است .نتایج نشان میدهد که این شیوه آموزشی در سالهای ابتدایی یعنی زمانی که فرد در حال یادگیری حروف فارسی است کمکی به یادگیری او نمی کند، ولی در مراحل بالاتر علاوه بر کمک به فرد و جلوگیری از اتلاف وقت و هزینه ، می تواند در جهت فراگیر شدن و توسعه زبان فارسی در سطح جهانی موثر واقع شود.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، زبان و ادبیات فارسی ، مزایا ، معایب ، چالش ها

نویسندگان

جعفر دهقان نژاد

کارشناسی ارشد، زبان و ادبیات فارسی