اقدام پژوهی : چگونه توانستم روحیه انسان دوستی را در دانش آموزان پسرانه پایه چهارم تقویت نمایم ؟

هدف از اجرای این تجربه تقویت روحیه نوع دوستی و مهروزی در دانش آموزان ابتدایی می باشد. روش اجرای این کار از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اجرا توصیفی و در زمره تجارب تربیتی و از نوع اقدام پژوهی است . که در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بر روی دانش آموزان پایه چهارم دبستان انجام شده است ، پس از بررسی و مشاهدات و بررسی اولیه و مصاحبه با همکاران، کادر آموزشگاه پی بردیم که این موضوع در بین دانش آموزان این مدرسه از وضعیت مناسبی برخوردار نیست . لذا بر آن شدیم که با طرح موضوع در شورای مدرسه و دبیران و مشارکت اعضای شورا فعالیت لازم را برای آموزش و تقویت نوع دوستی ، نیکوکاری و مهرورزی را داشته باشیم . پس از بررسی جامع و مطالعه مبانی نظری و تحقیقات انجام شده، راه حل های ۱- تهیه و ارائه ی پرسشنامه به دانش آموزان ۲مشورت با افراد متخصص در این زمینه ۳- بررسی راه کارها ارائه شده و انتخاب بهترین راه ۴- مطالعه کتب ، مجلات، پایان نامه های مرتبط با موضوع و سرکشی به سایت های مختلف برای این مشکل پیشنهاد و به مرحله اجرا در آمد. که در نهایت پس از حدود ۴ ماه از شروع برنامه این نتیجه حاصل شد نوع دوستی ، مهرورزی و نیکوکاری در دانش آموزان تقویت شده است . با توجه به این موضوع مهم پیشنهاد می گردد که معلمان، مسئولین و والدین هر کدام به نوبه خود سهمی در پرورش فرزندان این مرز و بوم داشته باشند. ذکر این نکته ضروری است که برای حفظ و حراست از هویت و شان دانش آموزان اسامی آنها بیان نشده،

کلیدواژه ها:

نوع دوستی ، نیکوکاری ، مهرورزی ، دانش آموزان