اقدام پژوهی : چگونه توانستم مهارت تفکر خلاق را در دانشجو معلمان رشته آموزش ابتدایی ورودی ۱۴۰۱ گروه ۷ کلاسی بهبود بخشم ؟

خلاقیت مهارتی است که از ابتدای تولد در وجود آدمی رشد می کند. خلاقیت یعنی شکل دیگری موضوعات را نگاه کنیم و بتوانیم ایدههای نو خلق کنیم . خلق ایدههای جدید می تواند سبب پیشرفت جوامع گردد. لزوم وجود مهارت تفکر خلاق در طیف های مختلف انسانها احساس می شود اما آنچه در این میان مهم است رشد مهارت تفکر خلاق در دانشجو معلمان رشته آموزش ابتدایی است . زیرا جایگاه آموزگاران به سبب نقش الگویی خود در بهبود این مهارت در سنین کودکی می توانند بسیار حائز اهمیت باشد. با توجه به مشاهدات انجام شده در خصوص نحوه ارائه مطالب در کلاس، شیوههای تدریس در واحدآموزشی روشهای تدریس و همچنین صحبت های دانشجو معلمان گروه ۷ رشته آموزش ابتدایی ضعف این مهارت برای پژوهنده محرز گردید. برای جمع آوری داده در این خصوص با استفاده از آزمون تورنس برخی گویه ها نظیر توانایی خلق کاربرد جدید برای اشیا، توانایی مواجه با مسائل پیچیده و.. در دانشجو معلمان ارزیابی شد و سپس گروهی برای بررسی کیفی انتخاب کردیم و روش مشاهده و مصاحبه را انجام دادیم . پس از جمع آوری اطلاعات در خصوص مشکل به کشف راهحل پرداخیتم که بخش اعظم این راهحل به برگزاری کارگاه ختم شد. اما برای عمل ی تر ساختن آموزشهای کارگاهی مطالب را در کلاسهای تقویتی طرح جهادی و همچنین درس پژوه ی کلاسی اجرایی کردیم . در پا یانمجددا به ارزیابی سطح خلاقیت دانشجو معلمان پرداخیتم . مصاحبه و شواهد انجام شده نتیجه اقدام پژوهی تا حد مطلوبی ثمر بخش بوده است .

کلیدواژه ها:

تفکر خلاق ، ایده ، دانشجو معلم ، آموزش