روانشناسی محیط های آزمایشی تربیتی

امروزه از عوامل موثر در تعلیم و تربیت مدرن که در گذشته کمتر به آن توجه شده چگونگی معماری فضاهای آموزشی در کنار دیگر عوامل موثر در آموزش از قبیل محتوای آموزش مدرسان و سیستم آموزشی می باشد. فیلسوف ژان پیاژه ۱ معتقد است کودکان به طور انفعالی اطلاعات را جذب نمی کنند بلکه آنچه را که در دنیای پیرامون خود می بینند. میشنوند و احساس میکنند را انتخاب و تفسیر می نمایند در نتیجه فضای آموزش به عنوان بستر آموزش نقش بسیار با اهمیتی در کیفیت آموزش ایفا میکند و باید با داشتن محرکهای حسی و رفتاری انتقال پیامهای آموزشی هدفمند را به دانش آموزان تسهیل نموده و محرکهایی که سبب تلال خواب آنها میشوند را کمرنگ نماید. در این راستا که فضا سخن می گوید و زمان حرف میزند” یعنی محیط فیزیکی فضای آموزش در کنار دیگر عوامل آموزشی حامل پیام برای دانش آموزان است .

کلیدواژه ها:

فضای آموزشی مدرن ، تعلیم و تربیت معماری