بررسی راهکارهای شناخت و درمان مشکلات روانشناختی نوجوانان در مدارس

هدف از پژوهش حاضر »بررسی راهکارهای شناخت و درمان مشکلات روانشناختی نوجوانان در مدارس« می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری دادهها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد که این دادههای به دست آمده با رویکرد توصیفی - تحلیلی در راستای رسیدن به موضوع پژوهش حاضر مورد تحلیل قرار گرفته است . نتایح پژوهش حاکی از آن است که مشکلات روانی در نوجوانان می تواند از افسردگی و اضطراب گرفته تا مشکلات رفتاری متنوعی از جمله اختلالهای تغذیه ، اعتیاد و اضطراب اجتماعی را شامل شود. این مشکلات می توانند بر تحصیلات، روابط اجتماعی و حتی سلامت فیزیکی اثرات منفی بگذارند. عواملی مانند فشارهای تحصیلی ، تغییرات هورمونی ، مسائل خانوادگی و فشارهای اجتماعی می توانند به ظهور این مشکلات کمک کنند. شناخت و پذیرش این مشکلات از طرف خانواده و مربیان و ارائه حمایت و مشاوره مناسب ، می تواند در مدیریت و رفع آنها موثر باشد.

کلیدواژه ها:

شناخت و درمان ، روانشناختی ، مشکلات روانی ، نوجوانان ، مدارس