چگونه توانستم یادگیری درس ریاضی را برای دانش آموزان لذت بخش تر کنم ؟

تدریس فعالیتی است به ظاهر آسان ولی در واقع کاری پیچیده، دقیق و تخصصی است . زیرا معلم در امر تدریس با عوامل متعدد در هم پیچیده ای مواجه است که تفکیک آنها از یکدیگر و تغییر آنها برای تدریس مطلوب دشوار است . این پژوهش به روش اقدام پژوهی انجام شده است که هدف از آن علاقمند کردن و لذت بخش کردن درس ریاضی برای دانش آموزان بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده از روش ها و فنون تدریس مناسب ، وسا یل کمکآموزشی ، سی دی ها و نرم افزارهای آموزش ریاضی ، مجلات ریاضی ، آزمون های کتبی و عملکردی ، استفاده از تجربیات همکاران و بحث و تبادل نظر با آنان، استفاده از کارت های تشویقی ، تعیین تکلیف مناسب ، کلاس های فوق برنامه ، چک لیست های سنجش میزان علاقه می تواند بر افزایش علاقه دانش آموزان به درس ریاضی موثر باشد.

کلیدواژه ها:

لذت بخش کردن ، ضعف ریاضی ، یادگیری