بررسی تعارض ارزشی بین دانش آموزان نوجوان و اولیای مدرسه

دوران نوجوانی و بلوغ یکی از پیچیدهترین مراحل زندگی هر انسانی است .در این سن نسبت به سنین کودکی و بزرگسالی اختلافات بین والدین و فرزندان یا دانش آموزان و معلمان فزونی می گیرد.تعارض بین افراد میانسال و نوجوان موضوعی اجتناب ناپذیر است زیرا هر کدام از آنها در نقطه متفاوتی از فراخنای زندگی قرار دارند و انسان در هر مرحله از زندگی با مسایل زندگی متفاوتی مواجه است ؛ مسایلی که برای بزرگسالان به عنوان موضوعاتی حل شده و بدیهی تلقی می شوند برای نوجوانان سوالبرانگیز و ابهامآمیز هستند.تمام افرادی که به نحوی با نوجوانان سر و کار دارند لازم است که شناختی نسبتا کامل از ویژگی ها و رفتارهای خاص این گروه سنی داشته باشند.در این میان شناخت ارزشها و نگرشهای نوجوانان بسیارحائز اهمیت است زیرا این ارزشها و نگرشهای افراد هستند که کمیت و کیفیت رفتار انسانها را تعیین می کنند.از این جهت با شناخت و شناساندن ابعاد مختلف ساختارهای ارزشی نوجوانان می توان در راه کاستن و حتی از بین بردن مشکلات نوجوانان کمک بزرگی به والدین و اولیاء مدرسه کرد و به این طریق می توان واقع بینی را جایگزین کج فهمی ها نمود. پس از این شناخت صحیح است که می توان با نوجوانان همدلانه به گفتگو نشست و به دنیای درون آنان نفوذ کرد.از اینرو با توجه به اهمیت موضوع هدف از مطالعه حاضر بررسی تعارض ارزشی بین دانش آموزان نوجوان و اولیای مدرسه می باشد.

کلیدواژه ها:

تعارض ، ارزش ، اولیا ، مدرسه ، معلم ، دانش آموز ، سبک زندگی