دغدغه و تجربه یک معلم : طراحی نرم افزار حق یار بازی کودک

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_2521

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

یکی از حقوق اولیه و ا سا سی ان سان در دوران کودکی ، حق بازی ا ست . این حق از لحظه تولد ان سان آغاز و تا جوانی ادامه دارد. اهمیت بازی تا بدان جاست که فعالیت و علاقه مندی کودک به مقوله بازی ، نشانه حیات و سلامتی او تلقی می شود. کودک از طریق بازی با دنیای پیرامون خود تعامل می کند، خود و اطرافیانش را می شناسد، مهارتهای ضروری در عرصه های مختلف را کسب می کند و زمینه فهم عواطف انسانی را به وجود می آورد. به علاوه بازی می تواند نقش بسیار موثری در آموزش و یادگیری داشته باشد. از همین رو، پرسش اساسی این پژوهش این است که نرم افزار حق یار چگونه می تواند به استیفای حق بازی دانش آموزان کمک کند و یادگیری آن را در حوزه این حق و سایر مسائل تربیتی افزایش دهد؟تلاش شده است تا مطالب نگارش شده در فصل های یک تا چهار پایاننامه کارشناسی اینجانب با عنوان »حق بازی کودک در فقه تربیتی ، حقوق ایران و اسناد بین المللی « به صورت یک محصول فناورانه و در قالب نرم افزار اندرویدی تحت عنوان »حق یار بازی کودک« ارائه گردد. از امکانات نرم افزار حاضر می توان به امکان دسترسی کامل به متن پایاننامه ، امکان جستجوی هوشمند، آموزش برخط ویدئویی ، آزمون برخط ارزیابی سطح استیفای حق بازی کودکان و ارتباط با کارشناسان این حوزه اشاره کرد. این نرم افزار دارای تاییدیه و گواهی TRL (سطح بلوغ نوآوری ) از پارک علم و فناوری است .

کلیدواژه ها:

حق بازی ، کودک ، نرم افزار حق یار ، تربیت ، آموزش ، یادگیری

نویسندگان

محمد ملکی انور

کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی ، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)

محدثه معینی فر

استادیار، دانشکده علوم و تحقیقات اسلامی ، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)