چگونه توانستم رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزم به نام ابوالفضل را کاهش دهم ؟

گاهی اوقات کودکان در زمینه ارتباطات و مهارتهای اجتماعی از مشکلات خاصی رنج می برند. یکی از این مشکلات، رفتارهای پرخاشگرانه است . هدف از پژوهش حاضر بررسی دلایل و ارایه راهکارهای کنترل پرخاشگری دانش آموزان می باشد.پژوهش حاضر از لحاظ نوع، پژوهشی کاربردی بوده و در آن از روش اقدام پژوهی استفاده شده است . جامعه آماری تمامی دانش آموزان ابتدایی دارای پرخاشگری شهرستان بابل بودند که به روش نمونه گیری هدفمند، ۱ دانش آموز از پایه دوم ابتدایی از مدرسه پسرانه درونکلای غربی انتخاب شد. با مشارکت دادن این گروه از دانش آموزان در فعالیت های گروهی و ایجاد حس همکاری در گروه همسالان می توان پرخاشگری دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را کنترل نمود.

کلیدواژه ها:

دانش آموز پایه دوم ، رفتار پرخاشگرانه ، اقدام پژوهی