بررسی تاثیر انگیزه کارکنان و رفتارهای مسئولانه سازمانی بر تعهد کاری کارکنان آموزش و پرورش استان همدان

تحقیق مزبور با موضوع بررسی تاثیر انگیزه کارکنان و رفتارهای مسئولانه سازمانی بر تعهد کاری کارکنان آموزش و پرورش استان همدان انجام شد. روش تحقیق از لحاظ هدف کاربردی ، از لحاظ روش توصیفی پیمایشی و از لحاظ ماهیت کمی بود. جامعه آماری تحقیق کلیه کارکنان ستادی مورد مطالعه سازمان آموزش و پرورش استان همدان بوده که براساس آمار سال ۱۴۰۳، تعداد ۵۵۰ نفر از کارکنان می باشند. با توجه به تعداد جامعه آماری ، حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان تعداد ۲۲۵ نفر برای پاسخدهی انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از نمونه گیری به شیوه تصادفی استفاده شده بود. برای تحلیل فرضیات و برازش مدل از نرم افزار پی ال اس سه و اس پی اس اس استفاده شد. نتایج نشان داد که انگیزه درونی به طور قابل توجهی بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان همدان تاثیر نداشته است ، اما رفتارهای سازمانی مسئولانه به طور قابل توجهی بر انگیزه درونی و تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان همدان تاثیر داشته است . انگیزه درونی نقش میانجی را در ارتباط رفتارهای سازمانی مسئولانه با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان همدان تاثیر دارد، همچنین انگیزه بیرونی به طور قابل توجهی بر انگیزه درونی و تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان همدان تاثیر داشته است . اما انگیزه درونی نقش میانجی را در ارتباط انگیزه بیرونی با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان همدان نداشته است .

کلیدواژه ها:

تعهد سازمانی ، انگیزه درونی ، انگیزه بیرونی ، رفتارهای مسئولانه سازمانی .