اقدام پژوهی : چگونه علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیات فارسی را افزایش دادم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 447

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_2247

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

ادب یا ادبیات به طور کلی عبارت است از چگونگی تعبیر و بیان احساسات و عواطف و افکار به وسیله کلمات، در اشکال و صورت های مختلف ادبیات،مجموعه . بازتاب های آدمیان است در مقابل عوامل درونی و بیرونی که به صورت کلام همراه با تخیل و عاطفه درآمده و هدفش سعادت آدمی است ادبیات،. مجموعه ای از آداب، سنن ، قوانین اجتماعی ، اخلاقی و هنری یک جامعه است ، جهت دستیابی به یک نظام مشترک فرهنگی ایدهآل که رشد و توسعه آن بدون درک احساسات لطیف ممکن نخواهد بود. ادبیات، علمی است که میتواند فرکانس امواج صوتی مظلومان را از پشت کوه های سرد اعصار به گوش مصلحان برساند و علاوه بر مسایل سیاسی ، اجتماعی و اخلاقی ،مسایل عاطفی که تنها با زبان ادبیات امکان پذیر است با ایجاد روح تازه در کالبد جامعه نقش بسزایی داشته و جزو اهم مسایل روزمره به شمار می آید. از آنجاست که گفته اند: شعر» و ادبیات غذای روح است .»و هرجا که ملامت غالب شود بیتی زیبا و دلنشین همچون نم آب بر گل پژمرده، روح را شادابی میبخشد. بنابراین در می یابیم که ادبیات به همه موضوع ها و آثار ادبی ، اعم از شفاهی و کتبی اطلاق می گردد. ادبیات عبارت است از مجموعه آثار مکتوب و غیرمکتوب یک ملت که عواطف و احساسات آدمی را تحت تاثیر قرار دهد. دانشی که آیین و چگونگی شرافتمندانه زیستن را به انسان می آموزد و او را به اوج کمال روحی و معنوی هدایت می کند. دانشی که آنقدر عمق دارد که هر بار به آن نزدیک شویم ، می توانیم زاویه جدیدی را کشف کنیم و بیشتر بیاموزیم . کلاس ادبیات کلاس خلاقیت و نوآوری است و هرچه فضا برای بروز خلاقیت بیشتر باشد جذابیت بیشتری برای دانش آموزان خواهد داشت . تدریس ادبیات می تواند هیجان انگیز و چالش برانگیز باشد.

نویسندگان

فوزیه کاظمی جامع بزرگی

کارشناس ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان، دبیر متوسطه اول، اداره آموزش و پرورش شهرستان بندر عباس،آموزشگاه شهید آذر مهر