چگونه توانستم موجب تقویت مهارت تاب آوری تحصیلی در دانش آموزان پایه ی پنجم با رویکرد مهارت آموزی شوم؟

پژوهش حاضر در پایه ی پنجم حاصل شده است . در این پژوهش سعی شده است از آموزش مهارت های زندگ ی با هدف کارایی و اثربخشی آن بر رفتار دانش آموزان استفاده شود. مسئله مورد پژوهش این بوده که آیا می توان با استفاده از رویکرد مهارت آموزی ، موجب تقویت تاب آوری تحصیلی و زمینه رشد و پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان را فراهم نمود؟ در واقع هدف پژوهش حاضر، ارتقای سطح تاب آوری تحصیلی و تقویت ویژگی تحمل بالا و همچنین ارائه راهکارهایی برای مربیان و والدین به منظور توانمندسازی دانش آموزان برای بازیابی خویش در هنگام بروز مشکلات، روبرو شدن با آن ها، کنترل و تفکر صحیح می باشد. نوع پژوهش حاضر کاربردی بوده و به همین منظور در گردآوری اطلاعات از پرسشنامه ، مشاهده، مصاحبه و تجزیه و تحلیل داده های حاصل از بررسی عملکرد تحصیلی دانش آموزان استفاده شده است . همچنین در ادامه از طریق تجزیه و تحلیل داده های موجود، جهت شناسایی دلایل و عوامل موثر در ایجاد مسئله و ارائه راهکارهای اصلاحی اقدام گردیده است . در این پژوهش تقویت عزت نفس ، ایجاد روابط مثبت ، آموزش مهارت های عاطفی - اجتماعی ،پرورش احساسات مثبت ، ایجاد احساس معنا و هدف و شناسایی نقاط قوت دانش آموزان به عنوان مولفه های موثر در ارتقاء سلامت روان و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان لحاظ شده است .

کلیدواژه ها:

تاب آوری تحصیلی ، مهارت آموزی ، دانش آموزان ، تحمل بالا