تاثیر پست مدرنیسم بر تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_2137
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
هدف تحقیق حاضر، بررسی نظریه ی پست مدرنیسم در حوزه های متافیزیک ، معرفت شناسی ، ارزش شناسی و نقش این دیدگاه فلسفی بر برنامه ی درسی ، رابطه ی معلم و شاگرد، اهداف آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت می باشد.بدین منظور با استفاده از مقالات و کتب مختلف موجود در این زمینه به ارائه ی دیدگاه های مختلف فیلسوفان، اندیشمندان و مربیان تعلیم و تربیت پرداخته ایم .از آنجایی که امروزه تعلیم و تربیت نقش اساسی و محکمی را در جامعه ایفا می کند، پراختن به این موضوع امری مهم و اساسی است . پست مدرنیست ها معتقدند هدف تعلیم و تربیت عبارست از تربیت شهروندان انتقادی ، برقراری دموکراسی رادیکال، توجه به فرهنگ عمومی و مطالعات فرهنگی و خودآفرینی می باشد که این اهداف از طریق برنامه های درسی بین رشته ای ، مرتبط با زندگی واقعی و روزمره ی افراد، منعطف ، مشارکتی و تحول آفرین به تحقق خواهد رسید.
کلیدواژه ها:
پست مدرنیست ، متافیزیک ، معرفت شناسی ، ارزش شناسی ، اهداف تعلیم و تربیت ، برنامه ی درسی و رابطه ی معلم وشاگرد.
نویسندگان
فرخنده جوزان
فوق لیسانس برنامه ریزی درسی ، دانشگاه بیرجند، معاون آموزشی دبستان شهید احمدی روشن