اقدام پژوهی : چگونه توانستم انگیزه کتابخوانی را در بین هم گروهی هایم افزایش دهم ؟

مشکلی که در این اقدام پژوهی بود مطالعه نداشتن دانشجویان گروه ۱۱ رشته آموزش ابتدایی ورودی ۱۴۰۱ پردیس فاطمه الزهرای اصفهان بود . دانشجویان وقت خود را صرف مطالعه نمیکردند و از یک طرف سطح آگاهی آنها نسبت به بسیاری از موارد پایین بود . ابزاری که برای جمع آوری استفاده شد عبارتند از مشاهده مصاحبه و پرسش نامه ، که مصاحبه توسط کتابدار دانشگاه صورت گرفت هنگام سوال پرسیدن از مسئول کتابخانه متوجه شدم که دانشجویان کمی به مطالعه میپردازند و اینکه باتوجه به صحبت های ایشان دانشجویان از کتاب های صوتی استفاده میکنند و یا فایل متنی آن را میخوانند و همچنین پرسش نامه توسط دانشجویان که ۵ سوال از آنها در فضای مجازی پرسیده شد . برای حل این مشکل گروهی در فضای مجازی ایجاد شد و از دانشجویان دعوت شد که به گروه بپیوندند و تعدادی کتاب ، هم به صورت متنی و هم به صورت صوتی در اختیار آنها قرار گرفت آنها باید کتابی را به دلخواه انتخاب میکردند با توجه به خلاصه ای که از داستان در اخیتار داشتند و هرشب یا هر دوشب هر چند کوتاه مطالعه میکردند و تعداد صفحات به همراه زمانی که صرف شدگزارش میدادند و مطالعه باید به گونه ای میبود که آهسته و پیوسته باشد . پس از آن به صورت حضوری نیز طی چند جلسه خوانش کتابخوانی داشتیم و به گونه ای بود که کتابی انتخاب میشد و به نوبت هر کس تعدادی صفحه میخواند این خوانش کتابخوانی در زمان استراحت دانشجویان انجام میشد و بعد از اتمام در مورد آن چه که خوانده شد و آنچه که گفته شد بحث میشد. پس از انجام این روش ها نتایجی مطلوبی ایجاد شد و باعث شد دانشجویان بتوانند هر شب به طور مختصر مطالعه ای داشت باشند .پیشنهاد میکنم کسانی که به دنبال حل این مشکل هستند از این اقدام پژوهی به عنوان گزینه ی انتخابی استفاده کنند .

کلیدواژه ها:

مطالعه - دانشجویان_کتاب