چگونه توانستم اختلال یادگیری مهدی را در املا بهبود بخشم ؟

یکی از مهم ترین مشکلات دانش آموزان در مقطع ابتدایی درس املاء می باشد . املاء نوعی نوشتن است . .یکی از مشکلاتی که یکی دانش آموزان من در پایه .سوم ابتدایی با آن مواجه بود مشکل املا بود . در این تحقیق برای رفع مشکل املای دانش آموزی به نام مهدی سعی کردم راهکارهایی پیدا کنم ویادگیری او را در درس املاء تقویت کنم . یکی اساسی ترین مشکلات مهدی ، فرزند آخر بودن خانواده و کمبود محبت مادری بود و بخاطر بیماری مادرش غیبت در کلاس زیاد داشت .برای پیدا کردن راه کارها نیاز به یک سری اطلاعاتی داشتم ، نظیر این اطلاعات را از طریق خود دانش آموز، پرونده وی ، والدین و مشاور مدرسه جمع آوری کردم با توجه به این اطلاعات راه کارهایی را یافتم و آنها را با دانش آموز به مرحله اجرا در آوردم. جملگی این راه کارها برای محبت کردن به دانش آموز ، تقویت حافظ دیداری ، تقویت اعتماد به نفس ، کاهش اضطراب ، تقویت توالی دیداری و تقویت حافظه شنیداری بود که مهدی در آنها ضعف داشت ، بود . در پایان اجرای این راه حل ها ، نتیجه خوبی از پیشرفت دانش آموز به دست آمد که امیدوارم این را حل ها را هم سایر معلمان برای کاهش ضعف و یادگیری در درس املاء دانش آموز به کار ببرند.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، درس املاء ، اختلال یادگیری املا