بررسی تاثیر اختلالات یادگیری بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودکان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1883

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

اختلالات یادگیری (LD) گروهی از مشکلات متنوع هستند که بر توانایی یادگیری و استفاده از مهارتهای تحصیلی مانند خواندن، نوشتن و ریاضی تاثیر می گذارند. این مشکلات ناشی از ناتوانی ذاتی در هوش یا انگیزه نیستند، بلکه به دلیل تفاوت در نحوه عملکرد مغز در افراد مبتلا به LD ایجاد می شوند.اختلالات یادگیری می توانند تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودکان داشته باشند .اختلالات یادگیری می توانند تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودکان داشته باشند. با این حال، با تشخیص زودهنگام، مداخلات مناسب و حمایت از خانواده و جامعه ، می توان به این دانش آموزان کمک کرد تا در مدرسه و زندگی به موفقیت برسند.این مقاله به بررسی عمیق این تاثیرات و ارائه راهکارهایی برای کمک به دانش آموزان مبتلا به LD می پردازد.

نویسندگان

فاطمه ابراهیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد,روانشناسی بالینی ,گرایش کودک و نوجوان,دانشگاه آزاد بیرجند