یادگیری تلفیقی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1859

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

یادگیری تلفیقی به عنوان یک رویکرد نوین در عرصه آموزش و یادگیری ، به منظور بهبود فرآیند یادگیری و ارتقاء کیفیت آموزش مورد توجه قرار گرفته است . این مقاله به بررسی مفاهیم ، مدلها، مزایا، چالش ها، استراتژی های موفق و مطالعات موردی مرتبط با یادگیری تلفیقی می پردازد. از طریق بررسی مبانی نظری این رویکرد و معرفی اجزای کلیدی آن، این مقاله سعی در ارائه یک نگرش جامع و کامل نسبت به یادگیری تلفیقی دارد. از طرفی ، با معرفی مزایا و چالش های این رویکرد، تاکید بر اهمیت و کارایی آن در زمینه آموزش و یادگیری انعکاس می شود. همچنین ، با معرفی مطالعات موردی موفق و نمونه های عملی ، تاکید بر اهمیت و کارایی این رویکرد در عملیات آموزشی انجام می شود. در نتیجه ، این مقاله توجه به نیازها، مزایا و چالش های یادگیری تلفیقی را به همراه پیشنهادات برای آینده مطالعه و تحقیق در این حوزه ارائه می دهد، با امید به افزایش بهرهوری و کیفیت در عملیات آموزش و یادگیری .

نویسندگان

علیرضا ظروفچیان مقدم

کارشناسی ارشد میکروبیولوژی ، دبیر متوسطه دوم ، منطقه یک تهران

محمدحسین افشارزاده

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات انگلیسی ، دیبر متوسطه دوم