اقدام پژوهی : چگونه توانستم عزت نفس دانشجویان گروه ۷ آموزش ابتدایی ورودی ۱۴۰۱ را افزایش دهم ؟

عزت نفس یکی از مولفه های بسیار مهم در شغل معلمی است زیرا که پرورش انسان ها به دست این افراد صورت می گیرد ؛بنابراین بدیهی است که یک معلم باید عزت نفس مطلوبی را داراباشدتا بتواند انسان های شایسته ای با عزت نفس با لا را تربیت کند .بر همین اساس و باتوجه به بررسی های به عمل آمده متوجه عزت نفس پایین تعدادی از دانشجویان گروه ۷ آموزش ابتدایی ورودی ۱۴۰۱ دانشگاه فرهنگیان شدیم .پژوهش حاضر از نوع کیفی و اقدام پژوهی است . به منظور بهبود و ارتقای این ویژگی مهم ابتدا این افراد را از طریق پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت و مشاهده شناسایی نموده و همچنین از ابزار مصاحبه برای جمع آوری بیشتر داده ها درباره این افراد استفاده نمودیم .سپس با برگزاری دو جلسه ی کارگاهی و دادن تمرین های عملیاتی به این افراد توانستیم به میزان قابل توجهی عزت نفس این افراد را ارتقا دهیم و میزان این تغییر را با انجام پرسشنامه و مشاهده و مصاحبه مجدد سنجیدیم .

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، معلم ، گروه ۷ ، پرسشنامه کوپر اسمیت