بررسی راهکارهای آموزشی جهت ارتقای فرهنگ کارآفرینی در هنرستانهای کشور

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 140

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1691

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

شرایط اقتصادی حال حاضر کشور اقتضا می کند تا اشخاص خلاق با ایده ها و راه حل های نوین ، پا در عرصه ی کسب و کار و اقتصادبگذارند. پرداختن به مسئله ی آموزش کارآفرینی در مدارس هنرستان ها و ایجاد فرصت های کارآفرینی در ایران بیش از پیش مورد نیاز می باشد . باید همواره در نظر داشت که آن چه سرنوشت انسان را می سازد استعدادهایش نیست ، بلکه انتخاب هایش می باشد. امروزه بحث کارآفرینی چیزی فراتر از یک انتخاب است و تبدیل به ضرورت گردیده است . هدف از آموزش کارآفرینی در مدارس این می باشد که جوانان به جای این که به فکر استخدام و محقق کردن اهداف مدیران خود باشند، با خلاقیت و طرح ایده های جدید و با کسب مهارت های کارآفرینی ، در جهت تحقق رویاهایشان تلاش کنند. تربیت نیروی انسانی با خصوصیاتی چون خلاقیت ، تخصص ، کارآفرین ، مسئولیت پذیر، آینده نگر، فعال و نوآور و... از مهمترین اهداف آموزش کارآفرینی در مدارس است . در آموزشگاه های کارآفرینی افراد از ابتدا با مهارت های اجتماعی آشنا می گردند. در کشور ما راه زیادی تا رسیدن به مدارس کارآفرینی موفق و پربازده مانده است . در این حوزه هم باید از سوی بخش خصوصی و هم بخش دولتی حمایت های فراوانی صورت گیرد. برخی از هنرستان های کارآفرینی علاوه بر آموزش های تئوری با برگزاری دوره ها و کارگاه های مختلف به آموزش توانمندی اجتماعی ، مهارت های ارتباطی ، نگرش های خلاقانه و… می پردازند. هدف اصلی آن ها کاهش اشخاصی است که بدون توجه به نیازهای جامعه وارد دانشگاه ها می شوند.

نویسندگان

طاهره قرایلو

کارشناسی، مهندسی فناوری شبکه های کامپیوتری،تهران،مهرآباد