تاثیر فناوری های نوین بر فرایندهای آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1664

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی ( ICT)به طور گستردهای وارد محیط های آموزشی شده و تاثیرات قابل توجهی بر فرایندهای یاددهی و یادگیری داشته اند. این مقاله به بررسی تاثیرات این فناوری ها بر آموزش و یادگیری می پردازد و مزایا، چالش ها و فرصت های پیش روی نظامهای آموزشی در بهرهگیری از فناوری های نوین را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد. مطالعات کتابخانه ای و بررسی های میدانی با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه های نیمه ساختار یافته ، اطلاعات لازم را جمع آوری نمودهاند. یافته های تحقیق نشان می دهند که فناوری های نوین موجب افزایش دسترسی به منابع آموزشی ، بهبود تعاملات در کلاس درس، افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، و امکان شخصی سازی فرآیند یادگیری شدهاند. با این حال، چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت های مناسب ، آموزش معلمان، و مسائل مربوط به امنیت و حریم خصوصی نیز وجود دارند که باید به آنها توجه ویژهای شود. در نهایت ، استفاده هوشمندانه و پایدار از فناوری های نوین می تواند به تحقق یک نظام آموزشی پویا و فراگیر کمک کند که قادر به پاسخگویی به نیازهای متغیر جامعه امروزی باشد.

نویسندگان

صدیقه مظفری

کارشناسی ارشد جامعه شناسی اداره آموزش و پرورش استان کرمانشاه _ ناحیه دو کرمانشاه

مژگان آزاده دل

کارشناسی ارشد پژوهشگری علوم اجتماعی اداره آموزش و پرورش استان کرمانشاه _ ناحیه یک کرمانشاه

فاطمه ملقبه فرحناز نوری

کارشناسی علوم تربیتی اداره آموزش و پرورش استان کرمانشاه _ ناحیه یک کرمانشاه

مریم امیری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی اداره آموزش و پرورش استان کرمانشاه _ ناحیه یک کرمانشاه