مقایسه سبک های فرزند پروری و عزت نفس در دانشجویان شهر شیراز

هدف: پژوهش حاضر به منظور مقایسه سبک های فرزندپروری و عزت نفس صورت گرفت .روش شناسی :. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات توصیفی مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان دختر و پسر شهر شیراز بود که در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲در شیراز تحصیل می کردند که از میان آنها ۱۰۰ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از میان جامعه آماری انتخاب و سپس پرسشنامه های پژوهش میان آنان توزیع شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه فرزندپروری بامریند (PSI) و پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ((RSES استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از طریق آزمون تحلیل واریانس و نرم افزار SPSS ورژن ۲۶ استفاده شد.یافته ها: نتایج تحلیل لوین ، بررسی همگنی واریانس ها نشان داد که واریانس های گروهها در تمامی م ولفه ها تفاوت معناداری با یکدیگر ندارند(۲۸۷/۰(P= و پس از کنترل اثر متغیر کنترل یعنی جنسیت ، در گروههای مورد مطالعه تفاوت معنی داری وجود دارد(۰۵۰/۰P=، ۴۷/۲F=، ۹۰۰/۰=لامبدای ویلکز).نتیجه گیری : با توجه به یافته ها ی به دست آمده می توان بدین صورت استنباط کرد که در گروه دختران نسبت به گروه پسران، میزان عزت نفس سطح بالاتری دارد و سبک فرزندپروری استبدادی غالبا درباره پسران کاربرد دارد و دو سبک دیگر(فرزندپروری مقتدرانه و سهل گیرانه ) برای دختران ملموستر بود.

کلیدواژه ها:

فرزندپروری مقتدرانه ، فرزندپروری مستبدانه ، فرزندپروری سهل گیرانه ، عزت نفس