بررسی جایگاه معاونان پرورشی و امور تربیتی بر بهبود سلامت روان دانش آموزان در فضای مجازی

نفوذ گسترده استفاده از فضای مجازی در بین نسل جوان و مخصوصا دانش آموزان موضوعی کتمان نشدنی است . اما در فضای مجازی غالبا دشمنان ایران و اسلام برای آسیب به اعتقادات و خودباوری دانش آموزان از انواع حربه ها و نیرنگ ها استفاده می کنند تا روح و روان فرزندان ایران را با مشکلات مختلف مواجه کنند. در این مقاله که به روش کتابخانه ای با استفاده از منابع معتبر علمی مثل کتب و مقالات جمع آوری شده به این نکته می پردازیم که آیا معاونان پرورشی و امور تربیتی به عنوان بازوان تحولات فرهنگی آموزش و پرورش می توانند بر این آسیب ها تاثیر بگذارند و باعث از بین رفتن خطرات فضای مجازی برای دانش آموزان شوند یا خیر. با توجه به خام بودن دانش آموزان در سنین کودکی و نوجوانی بسیار مهم است که به سپر سواد رسانه ای مجهز باشند. سواد رسانه ای به دانش آموزان کمک شایانی می کند تا در مقابل این تهدیدها و دروغ ها مصون بمانند و بهترین افرادی که می توانند این موضوعات را آموزش دهند و پیگیری کنند معاونان پرورشی و امور تربیتی مدارس هستند.

کلیدواژه ها:

امور تربیتی ، معاون پرورشی ، سلامت روان ، فضای مجازی ، سواد رسانه ای