اجرای فرمول فلش در تعیین درجه دشواری متن کتاب درسی فارسی بخوانیم پایه ششم ابتدایی

هدف این مطالعه ارزیابی و سنجش خوانایی کتاب فارسی بخوانیم پایه ششم ابتدایی چاپ ۱۴۰۲- ۱۴۰۳ براساس فرمول فلش است این روش دارای ده مرحله هست که ما سه نمونه صد کلمه ای را اتخاب کرده و این ده مرحله را روی آنها اجرا کردیم . روش تحقیق تحلیل محتوا از روش کمی و شاخص ارزیابی سطح خوانایی فلش نیز میباشد برای اجرای روش فلش بر روی فارسی بخوانیم پایه ششم دبستان بطور جداگانه مورد بررس ی قرارگرفت تجزیه و تحلیل اطلاعات حاصل از این بررسی نشان داد که درجه خوانایی متن در این کتاب x ۸۲۲/۱۰۵ است که با توجه به جدول ش ماره (۲) این مقاله س طح خوانایی س اده تر از کلاس پنجم دارد x پس برای دانش آموزان کلاس ششم مناسب است و سطح خوانایی متن دروس کتاب فارسی بخوانیم پایه ششم متناسب سطح دانش آموزان پایه ششم است .

کلیدواژه ها:

فرمول فلش ، تحلیل محتوا ، فارسی بخوانیم ، پایه ششم ابتدایی