ارائه راهکار های بکارگیری ابزارهای نوین فناوری اطلاعات و ارتباطات در کلاس های درس

با توجه به مفهوم توسعه پایدار و ملزومات آن که برای انسان و نیروی انسانی در سطوح و مراحل مختلف جایگاه ویژهای قایل است ، و دقت در نقش ICT در تحول آموزشی و تربیت دانش آموزان اندیشمند و توانمند، لزوم تحول مبتنی بر ICT در نظام تعلیم و تربیت کشورمان بیش از پیش احساس می شود. در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است ، قصد داریم به به ارائه ی راهکارهای بکارگیری ابزارهای نوین فناوری اطلاعات و ارتباطات در کلاس های درس بپردازیم . تحقیقات در کشورهای ژاپن و آمریکا که در استفاده از فن آوری اطلاعات در آموزش از ما پیشتازتر بوده، نشان داده است که خودآموزی از طریق کامپیوتر و دیگر دستورالعمل های مبتنی بر استفاده از کامپیوتر در زمینه ی مهارت های اولیه می تواند راهکارهای چگونگی تجهیز مدارس کشور ما ایران را نشان دهد. یکپارچه سازی IT همراه با آموزش معلمان و کاربرد کامپیوتر و اینترنت ، در تمامی مدارس ضروری است ، زیرا اگر این امر محقق نشود در آینده نزدیک شکاف عظیم دیجیتالی درتمام کشور فراگیر شده و تبعات عظیم تضاد طبقات اجتماعی ایجاد می شود که خسارت های آن جبران ناپذیر می باشد. اولین قدم فراهم آوردن امکانات سخت افزاری و نرم افزاری درهمه مدارس است .

کلیدواژه ها:

ابزارهای نوین ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، کلاس های درس ، رایانه ، اینترنت