نقش بازی درمانی بر یادگیری کودکان کم توان ذهنی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1448

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

بازی درمانی به عنوان یک روش توانمندسازی کودکان کم توان ذهنی ، اثرات مثبت بسیاری دارد. این روش با استفاده از فعالیت های بازی گونه ، مانند بازی های گروهی ، حسی ، حرکتی و زبانی ، به بهبود مهارتهای ارتباطی ، حسی ، حرکتی ، و تمرکز کودکان کم توان ذهنی کمک می کند. همچنین ، بازی درمانی می تواند به تقویت خودکارآمدی ، افزایش انگیزه و تقویت مهارتهای روزمره کودکان کم توان کمک کند. این روش نه تنها به بهبود فرآیند یادگیری آنها کمک می کند بلکه به ایجاد یک محیط دلنشین و امن برای آنها کمک می نماید تا به صورت طبیعی مهارتهای ضروری برای زندگی روزمره را یاد بگیرند.

کلیدواژه ها:

بازی درمانی ، یادگیری ، کودکان کم توان ذهنی

نویسندگان

سیداحمدرضا تقوی

دیپلم انسانی

امیرحسین رادمردی

کارشناسی رشته کودکان با نیازهای ویژه، آموزگار