رابطه بین خستگی عاطفی معلمان، عدم علاقه مندی دانش آموزان و کار هیجانی مورد مطالعه : معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان رضوانشهر

یکی از مسایل عمده ای که همه سازمان ها و از جمله سازمان های آموزشی با آن رو به رو هستند و می تواند کارایی کارکنان و در نتیجه بهره وری سازمانی را تحت تاثیر قرار دهد موضوع خستگی هیجانی است . در این راستا هدف اصلی پژوهش رابطه بین خستگی عاطفی , عدم علاقه مندی دانش آموزان و کار هیجانی معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان رضوانشهر است .تحقیق حاضر با توجه به دسته بندی تحقیقات بر حسب هدف از نوع تحقیقات کاربردی به شمار می رود. تحقیق حاضر از نظر دسته بندی تحقیقات بر حسب نحوه ی گردآوری داده ها تحقیقی توصیفی به شمار می رود. تحقیقات توصیفی خود بر چند دسته هستند که این پژوهش از نوع پیمایشی آن می باشد.به این ترتیب می توان گفت روش این پژوهش بر اساس روش از نوع توصیفی - همبستگی می باشد. جامعه ی آماری تحقیق معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان رضوانشهر هستند که تعداد آنها ۴۱۳ نفر است . از این تعداد ۱۸۰ معلم مربوط به مدارس غیردولتی و ۲۳۳ معلم مربوط به معلمین مدارس دولتی است . روش نمونه گیری در این تحقیق از نوع نمونه گیری سهیمه ای است . تعداد نمونه با توجه به فرمول مربوطه ۲۵۱ نفر از معلمین زن در نظر گرفته شده است و با توجه به اینکه این نمونه ها مربوط به مدارس دولتی و غیردولتی است ، از این رو سهمیه ی مدارس دولتی و غیردولتی به تفکیک بدست آمد و در نهایت تعداد ۲۵۴ پرسشنامه برای تجزیه و تحلیل فصل چهارم استفاده گردید. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای اس پی اس اس و اسمارت پی ال اس استفاده شد. نتیجه ی آزمون فرضیه ها نشان داد که خستگی عاطفی معلمان بر عدم علاقه مندی دانش آموزان تاثیر معناداری دارد.خستگی عاطفی معلمان بر کارهیجانی معلمان تاثیر معناداری دارد.عدم علاقه مندی دانش آموزان بر کارهیجانی معلمان تاثیر معناداری دارد.کارهیجانی معلمان بر خستگی عاطفی معلمان تاثیر معناداری دارد. خستگی عاطفی معلمان از طریق عدم علاقه مندی دانش آموزان بر کارهیجانی معلمان تاثیر معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

خستگی عاطفی ، عدم علاقه مندی دانش آموزان ، کار هیجانی ، معلمان زن ، مقطع ابتدایی .